Перейти к содержанию

Рубрика: Журналы

Недействительность Сделок Курсовая Работа

Международная академия бизнеса и управления

по дисциплине: «Гражданское право»

на тему: «Недействительные сделки»

студентка 4 курса

очной-заочной формы обучения

Глава

Комментарии закрыты

Руководство по Ремонту Toyota Corolla

Решил выложить всё что скопилось с разных источников, за почти 2 года эксплуатации своего авто, думаю будет полезно. Скажу заранее спасибо, если найдёте тут свои труды 🙂

Corolla руководство по ремонту

Читать далееРуководство по Ремонту Toyota Corolla

Комментарии закрыты

Конспект Сюжетно-ролевой игры во 2 Младшей Группе

Конспект сюжетно-ролевой игры
«Большая стирка»
Вторая младшая группа

Цель: продолжать воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки.

Программное содержание: Развитие интереса в игре. Закрепление культурно-гигиенических навыков. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду прачки, бережного отношения к чистым вещам.

Игровой материал: Тазики, ванночки, прищепки, ведерки, утюги, гладильные доски, строительный материал, игровые банные принадлежности, предметы-заместители, кукольная одежда, куклы.

Подготовка к игре: экскурсия в прачечную детского сада, беседы о культурно-гигиенических навыках, чтение сказки «Мойдодыр».

Ход игры: в группу под музыку вбегает воспитатель в образе Чистюли, озирается по сторонам и вдруг видит детей, сидящих на стульчиках.

Воспитатель (В) — Это детский сад?

— Ну, наконец-то, я вас нашла. Здравствуйте, меня зовут Чистюля, а это куклы Паша и Даша. Мы к вам пришли из страны Игрушек за помощью, а послал нас Мойдодыр. Он говорит, что в детском саду самые умные и умелые дети. Они смогут нам помочь. Дело в том, что страну игрушек захватил злой колдун Грязнуля и теперь там все игрушки грязные, неопрятные, в грязной одежде. Посмотрите на Пашу с Дашей. (воспитатель показывает кукол в грязной одежде, непричесанных)

Боится Грязнуля только чистоты и чтобы его прогнать из страны Игрушек, надо научить Пашу с Дашей правилам ухода за собой и одеждой.

Ну что, поможете нам?

— Тогда сначала расскажите нам, что нужно делать, чтобы быть чистым?

— Нужно умываться, мыть руки, купаться, стирать одежду.

— Чем надо мыться?

— Мылом, шампунем, мочалкой.

— А что нужно сделать, чтобы одежда стала чистой?

— Что нужно для стирки?

— Вода, мыло, порошок, кондиционер.

— Как стирают белье?

— Руками, в стиральной машине.

— Расскажите, как правильно нужно стирать белье, одежду?

Дети рассказывают: наливаем в таз воды, насыпаем порошок или берем мыло, стираем белье, отжимаем, затем полощем, отжимаем и развешиваем сушить на веревку. Закрепляем белье на веревке прищепками, чтобы не упало. Когда белье высохнет его нужно погладить утюгом.

Если стирать в машине, то она все делает сама, толь надо просушить белье и погладить.

— А у вас в группе есть стиральная машина?

— А вы можете ее построить из строительного материала?

— Тогда пусть этим займутся мальчики, а девочки будут стирать руками.

Вам нужно постирать одежду для игрушек (показывает сумку с кукольной одеждой) и привести в порядок Пашу с Дашей – вымыть, причесать, надеть чистую одежду. Согласны?

— Тогда за работу!

(воспитатель распределяет кто какую работу будет выполнять. В процессе игры контролирует, подсказывает. Когда дети «постирали» одежду и «вымыли» кукол, предлагает немного отдохнуть, пока сохнет белье)

И, конечно же, устали.

А сейчас мы отдохнем

И работу вновь начнем.

(дети с воспитателем садятся в круг, и он загадывает им загадки)

Нужно, чтобы у каждого

Было…что, ребята? (Мыло)

Любит воду промокать,

Где что влажно вытирать. (полотенце)

  1. Вместе с мылом и водой,

Я слежу за чистотой,

Пены для меня не жалко,

— Наверное, белье уже высохло. Мальчики пойдут его снимать и класть в тазики, а вы, девочки отгадайте:

Мыло бывает разным-преразным:

Синим, зеленым, оранжевым, красным.

Но почему. Не пойму я, всегда

Черной-пречерной бывает вода?

— Потому что, когда моешь руки, мыло смывает всю грязь и вода становится черной.

(воспитатель предлагает детям погладить белье, а те, кто мыл кукол причесать их и одеть в чистую одежду)

— Посмотрите на Пашу с Дашей, какие они стали чистые, красивые.

А еще вы их научили ухаживать за собой, стирать одежду. Теперь они и другие игрушки научат этому и злой Грязнуля убежит.

Большое спасибо вам, ребята. А теперь нам пора прощаться и нести чистую одежду игрушкам. А вы приведите в порядок свои игрушки. До свидания!

Воспитатель с куклами уходит.

Название: Конспект сюжетно-ролевой игры во 2 младшей группе «Большая стирка»
Номинация: Детский сад / Конспекты занятий, НОД / игровые занятия

Автор: Ершова Татьяна Владимировна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ «ЦРР – ДС № 68 г. Благовещенска»
Месторасположение: город Благовещенск, Амурская область

Цель: развитие социального поведения, навыки правильного общения в транспорте.

Задачи: помочь создать игровую обстановку, воспитывать коммуникативные навыки общения, дружеские и партнёрские взаимоотношения, совершенствовать диалогическую речь, воспитывать культуру поведения в общественном транспорте, воспитывать уважение к труду водителя и кондуктора.

Предварительная работа: Беседа на тему: «Транспорт родного города», рассказы детей о поездках в общественном транспорте, беседа: «Правило поведения в транспорте», изготовление билетов для проезда в автобусе.

Оборудование: маленькие стулья, расставленные попарно, как в автобусе. Отдельный стул для водителя, билеты для пассажиров.

Ход игры:

Вос.: Здравствуйте, ребята! Вы любите путешествовать?

Дети: да

Вос.: Отгадайте загадку, и вы узнаете на чем мы поедем путешествовать.

Дом по улице идет,

На работу всех везёт

Не на курьих тонких ножках

А в резиновых сапожках.

Дети: автобус

Вос.: правильно, сегодня мы с вами отправимся в путешествие, а повезет нас волшебный автобус. А кто работает на автобусе?

Дети: шофёр

Вос.: а что делает шофёр?

Дети: управляет автобусом.

Вос.:ребята, а что делает кондуктор?

Дети: продаёт билеты. Объявляет остановки, следит за порядком в автобусе.

Вос.: как называют людей, которые едут в автобусе?

Дети: людей которые едут в автобусе, называют пассажирами.

Вос.: ребята, какие правила поведения должны соблюдать пассажиры?

Дети: уступать место пожилым людям, культурно вести себя в автобусе, держаться за поручни.

Вос.: а что нельзя делать в автобусе?

Дети: кричать, шуметь, баловаться, отвлекать водителя, высовывать голову, руки в окно.

Вос.: ну а теперь можно отправляться в путешествие на автобусе, но чтобы он поехал нужен шофёр. Данил у нас будет шофёром (одевает фуражку). Садись шофёр за руль повезёшь ребят. В автобусе ещё работает кондуктор, им буду я (воспитатель берёт роль кондуктора на себя). А вы ребята будете кем?

Дети: пассажирами.

Кон-ор: проходите в автобус, садитесь на своё место, скажите пожалуйста, что должно быть у каждого пассажира?

Дети: билеты.

Кон-ор: я билеты раздою, в путь дорогу всех зову.

Товарищ шофёр, заводи мотор, поехали быстрей.

Остановка:»Хороводная игра»

Выходите из автобуса.

Проводится игра: «Большие и маленькие ножки»

Возьмитесь за руки и идите по кругу, то медленно, громко топая ногами, то ускоряя ход и часто перебирая ногами.

Бежали по дорожки

Топ, топ, топ, топ, топ.

Повторить 2-3 раза.

Кон-ор: проходите в автобус, садитесь на свои места.

Товарищ шофёр, заводи мотор, поехали быстрей.

Следующая остановка: «Стадион»

Проводится игровое упражнение: «Делай вот так»

Кон-ор: заходите в автобус, садитесь.

Следующая остановка: «Детский сад».

Мария Кузьмина
Конспект сюжетно-ролевой игры во 2 младшей группе «Зоопарк»

Конспект сюжетно – ролевой игры «Зоопарк» во 2 младшей группе

Сюжетно ролевая игра во 2 младшей группе детского сада

•Закреплять знания детей о представителях зоопарка

формировать

Комментарии закрыты

Скачать Лейна 3 Полная Версия

О книге «Сделать выбор»

Книга «Сделать выбор» российской писательницы Петровой Елены является третьей в цикле «Лейна». Выхода новой книги читатели ждали почти 8 лет. Она рассказывает о приключениях девушки Елены,

Комментарии закрыты

Успенский Эдуард книги для Детей


Cказки Успенского все читать

Cказки Успенского все читать

Об Эдуарде Успенском и его сказках

Эдуард Успенский родился в г. Егорьевске Московской области. Получив образование в Московском авиационном институте и став инженером, он

Комментарии закрыты

Скачать через торрент Аудиокниги Андрей Посняков

На нашем сайте «Книги для вас» представлены Аудиокниги MP3
на любой вкус , самых различных жанров и популярных авторов.
Аудиокниги можно прослушать и бесплатно скачать в формате MP3.
Скачивайте , слушайте

Комментарии закрыты

Жиры Реферат по Химии

Жиры

Жирами называют органические соединения, представляющие собой сложные полные глицериновые эфиры (триглицериды) и одноосновные жирные кислоты. Жиры относят к классу липидов. Вместе с белками и углеводами жиры

Комментарии закрыты

Колин Маккалоу Поющие в Терновнике скачать PDF

Захватывающая семейная сага, пронзительная история о беспримерной любви длиною в жизнь – роман Колин Маккалоу по праву получил всемирное признание, а блестящая экранизация 1983 года принесла ему еще большую популярность.

В

Комментарии закрыты

Скачать Толкование Евангелия Василий Кинешемский

О книге «Беседы на Евангелие от Марка»

Как трудно подчас нам оценить всю глубину Слова Божия без мудрого пастыря и наставника. Одним из таких мудрых наставников является священномученик-исповедник, истинный подвижник,

Комментарии закрыты